{"id":99,"date":"2024-06-17T19:58:29","date_gmt":"2024-06-17T19:58:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carolineschaumann.com\/?p=99"},"modified":"2024-06-17T19:59:01","modified_gmt":"2024-06-17T19:59:01","slug":"ger-302w-literatur-der-emotionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carolineschaumann.com\/index.php\/2024\/06\/17\/ger-302w-literatur-der-emotionen\/","title":{"rendered":"GER 302W: Literatur der Emotionen"},"content":{"rendered":"\t\t
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GER 302W:
Literatur der Emotionen <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Dieses Seminar baut auf den Kurs GER 301 auf und setzt das Thema der sich \u00e4ndernden Darstellungen der Liebe in der deutschen Literatur und Kultur fort.\u202f Anstatt dieses Thema chronologisch zu verfolgen, werden wir Texte emotionaler Anteilnahme in vier verschiedenen thematischen Kontexten erforschen: Nation, Natur, menschliche Beziehungen und Objekte. In jeder Einheit lesen wir Texte und sehen Filme unterschiedlicher Darstellungsformen (Erz\u00e4hlungen, Essays, Gedichte und Filme) vom 20. bis zum 21. Jahrhundert, an denen wir verschiedene Perspektiven, Emotionen, Metaphern und Sprache in ihrem kulturellen Kontext diskutieren. \u202fDie Kursmaterialien orientieren sich an dem generellen Thema: \u201eS\u00fc\u00dfe Pein\u201c und beinhalten Autoren und Regisseure wie Yoko Tawada, Rafik Schami, May Amin, Ilker \u00c7atak, Alfred D\u00f6blin, Clemens Meyer, Judith Schalansky, Christian Petzold, Tanja D\u00fcckers, Nora Krug und E.T.A. Hoffmann.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Dieser Kurs erf\u00fcllt das post-freshman writing requirement und bereitet Sie mit schriftlichen Analysen in deutscher Sprache auf 300 und 400 Level Kurse vor. Dazu gibt es zum einen sieben schriftliche Hausaufgaben, in denen Sie \u00fcben, sich \u00fcber einen Aspekt des jeweiligen Textes schriftlich zu \u00e4u\u00dfern. Diese Hausaufgaben behandeln oft auch einen oder mehrere Schwerpunkte der behandelten Grammatik und dienen als Vor\u00fcbung f\u00fcr die folgenden Aufs\u00e4tze. \u202fZum anderen schreiben Sie in diesem Kurs drei Aufs\u00e4tze in zwei Versionen, die Themen und Motive der Texte untersuchen und verschiedene Schreibstrategien erfordern. Jeder Student h\u00e4lt au\u00dferdem zwei kurze Referate auf Deutsch \u00fcber einen Autor\/in und ein Thema der Klasse.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Das Seminar beinhaltet eine selektive Wiederholung der deutschen Grammatik.\u202f Da ich in der Klasse keine ausf\u00fchrlichen Grammatikerkl\u00e4rungen geben werde, und wir auch nicht alle Themen im\u202f<\/span>Handbuch zur deutschen Grammatik<\/span><\/i>\u202fbehandeln k\u00f6nnen, sollten Sie das Buch selbstst\u00e4ndig zur Wiederholung, als Nachschlagewerk und als Ressource f\u00fcr zus\u00e4tzliche \u00dcbungen nutzen. Bitte schreiben Sie alle Grammatikhausaufgaben auf ein extra Blatt Papier, das Sie nach der Klasse abgeben k\u00f6nnen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

Voraussetzung: GER 301 oder entsprechende Kenntnisse<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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